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Sie befinden sich hier: Startseite | Bewegte Spiele für die Gruppe

Hechenberger/ Michaelis/ O´Connel
Bewegte Spiele für die Gruppe
Neue Spiele für Alt und Jung, für Drinnen und Draußen, für kleine und große Gruppen - für alle Gelegenheiten
Bewegte Spiele für die Gruppe

Medienart: Buch

5. Auflage 2010, 144 S., br.

Über 100 neue oder kaum bekannte Spiele, die mit wenig Material viel Spaß garantieren: zum Einsteigen, Kennenlernen, Austoben, Beruhigen, für zwischendurch und zum Abschließen. Der Sonderteil 'Spiele kompetent anleiten' hilft, Spiele zu initiieren, sie zu vermitteln und die Teilnehmer zum Spielen zu motivieren. Zusätzliche Spielanregungen ergänzen die Praxistipps. Ein Buch für Anfänger wie Profis, die Menschen 'spielend' bewegen und in das Rampenlicht stellen wollen.

Preis: 16,90 EUR

Best-Nr.: tb-3457 | Verkaufsrang: 552
Themengebiete: Trainingsspiele, Trainingsmethoden
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Mehr Informationen zum Thema bei managerSeminare.de

Team, Trainingsmethoden, Trainingspraxis, Trainingsspiele

Inhaltsverzeichnis "Bewegte Spiele für die Gruppe"

Die Spielbeschreibungen

Einstiegsspiele
Namens- und Kennenlernspiele
Ausdrucksspiele
Bewegungsspiele
Geländespiele/Spielaktionen
Schlussspiele

Spiele kompetent anleiten - Der professionelle Spielleiter

Grundlagen der Spielanimation
Körperliche und emotionale Sicherheit
Leidenschaft und Begeisterung

Der Spieleinstieg: Möglichkeiten zum Anfangen
Konzentration und Aufmerksamkeit schaffen
Der Blick aufs Ganze
Auflockern und Bewegen
Das erste Spiel

Spielpaare oder Kleingruppen bilden
Das 'DDADA-Modell'
Time-Out: Die Mitte eines Spieles

Das Spiel abschließen
Spiele verändern und anpassen
Empowerment: Verantwortung übertragen und mitgestalten lassen
Übergänge: Von einem Spiel (oder Spielort) zum nächsten
Das Spielmaterial
Das Leben ist ein Spiel
Die 'Magna-Charta' eines Professionellen Spielleiters



Rezension:

Im seinem Vorwort vertritt Wolfgang Zacharias die Ansicht, dass der Boom elektronischer Spiele, der vom Gameboy ebenso wie vom PC ausgelöst worden sei, auch Auswirkungen auf die herkömmliche Spielkultur habe:

'...überraschenderweise zieht diese Spielfreude, dieses Spielvergnügen auch viele andere, alte und neue Spielformen wieder hoch, fördert das Interesse von Alt und Jung daran: Animation und Aktivierung von Körper und Sinnen, Bewegungsfreude und Lust am gemeinschaftlichen Erlebnis werden gerade in der Balance, als Alternative zum digitalen Spiel als wertvoll und bereichernd gesehen und gesucht' (S. 5).

Auf dem Weg zu einer Philosophie des Spielens zitiert ZachariasFriedrich Schiller: 'Der Mensch ist nur da ganz Mensch, wo er spielt.' Er versteht das so: Wo Menschen 'phantasievoll, freiwillig, selbstmotiviert und gestaltend aktiv mit der Welt und ihren vielen Phänomenen' umgingen, wo diese 'spielerisch interpretiert und gestaltet' würden, da habe das Spiel der Kinder mit dem der Künstler etwas gemein. Das Spiel sei das 'Reich der Möglichkeiten', befreie aus dem 'Reich der Notwendigkeiten'. Diese Entlastung vom Alltag sei gerade für Kinder (über-) lebensnotwendig.

Im ersten Teil des Buches beschreiben die Autoren etwa 100 Spiele, die mehrheitlich noch wenig bekannt sind. Zu bekannten Spielen steuern sie neue Varianten bei. In der Regel erfordern diese Spiele keine besondere Vorbereitung und wenig bis fast kein Material. Die meisten Spiele sind bewegungsorientiert; weitere Auswahlkriterien waren eine kooperative Grundtendenz und 'viel Spaß' (S. 11). Man kann mit den Vorschlägen drinnen und draußen und in verschiedenen Gruppenkontexten aktiv werden.

Zwei der Autoren waren Mitbegründer der 'New Games Bewegung' in Kalifornien und auch die übrigen verfügen über langjährige Erfahrungen in Workshops und spielanimativer Praxis. Gegliedert haben die Autoren ihr Material in Einstiegs-, Namens und Kennenlern-, Ausdrucks-, Bewegungs-, Gelände- und Schlussspiele.

Ein zweites Buchkapitel trägt die Überschrift: 'Spiele kompetent anleiten'. Hier werden Grundlagen der Spielanimation dargestellt, Probleme des Einstiegs in Spielsituationen reflektiert, Vorschläge zur Bildung von Spielpaaren und Kleingruppen gemacht sowie Überlegungen angestellt, wie man Spiele verändern und anpassen kann. Dieser Teil schließt mit der 'Magna-Charta eines Professionellen Spielleiters' und einer Spielleiter-Checkliste. Im Anhang sind Materia-lien zu einigen der vorgestellten Spiele zusammengestellt. Über ein Register lassen sich die Praxisideen schnell erschließen.

In: deutsche. Jugend, 49. .Jg. 2001, H. 11
(Leser-Rezension)
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Medienart: Buch
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Medienart: CBT
Ramon, Birgit
Ein Konfliktgespäch führen
1 Baustein als 30-Minuten-Training
1. Auflage 2009, CD-ROM mit Trainerleitfaden, Teilnehmerunterlagen, Übung, Arbeitsmaterialien und Präsentationsmaterial,
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BestsellerMedienart: Karteisystem
Tschepp, Christian/ Schinagl, Susanne
Die Hummel
99 Metaphern, die dem Leben Flügel verleihen
2. Auflage 2009, 103 Karteikarten in Box,
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Medienart: Buch
König, Eckard/ Volmer, Gerda
Handbuch Systemische Organisationsberatung
1. Auflage 2008, 541 S., geb.
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BestsellerMedienart: Buch
Schilling, Gert
Seminar-Spiele
Kennenlernspiele, Auflockerungsspiele, Feedbackspiele und Interaktionsspiele
2004, 133 S., kt.
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