Das große Workshop-Buch

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Lipp, Ulrich/ Will, Hermann
Das große Workshop-Buch
Konzeption, Inszenierung und Moderation von Klausuren, Besprechungen und Seminaren

Medienart: Buch

8. Auflage 2008, 336 S., geb.

Workshops sind als Arbeitstreffen nur dann erfolgreich, wenn Arbeitstechniken und Dramaturgie stimmen. Die Autoren öffnen in diesem Buch ihren gut gefüllten Werkzeugkasten des Moderatorenhandwerks, entstanden und bewährt in vielen Praxiseinsätzen. Aber nicht nur Workshops, sondern auch Besprechungen, Tagungen und Seminare werden durch dieses Buch lebendiger und effektiver. In der Neuauflage wurde das Methodenrepertoire nochmals erweitert. Ein zusätzliches Kapitel befasst sich mit Workshop-Methoden, die in Trainings und Seminaren Anwendung finden. Außerdem wird auch der interkulturelle Aspekt stärker berücksichtigt.

Preis: 49,90 EUR

Best-Nr.: tb-1275 | Verkaufsrang: 237
Themengebiete: Trainingsgrundlagen, Moderation, Präsentation/Moderation

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Besprechungen, Mitarbeiterführung, Moderationsmethode, Präsentation, Trainingsgrundlagen, Trainingspraxis

Inhaltsverzeichnis "Das große Workshop-Buch"


1. Workshop-»Philosophie«
	1.1 Was ist ein Workshop?
	1.2 Argumente für Workshops
	1.3 Workshop-Dünger
2. Ablaufpläne von Workshops
	2.1 Ein Standardablauf
	2.2 Problemlöse-Workshop
	2.3 Konfliktlöse-Workshop
	2.4 Konzeptions-Workshop
	2.5 Entscheidungs-Workshop
3. Inputs: Informieren, ohne zu erschlagen
	3.1 Vorabmaterial: Was tun, damit es gelesen wird?
	3.2 Information durch Kurzreferate
	3.3 Postersession: Information im Plakatformat
	3.4 Expertenbefragung – Die Gruppe holt sich, was sie braucht
4. Diskussionsformen für Workshops
	4.1 Drei Phasen der Diskussion
	4.2 »Was tun, wenn die Diskussion aus dem Ruder läuft?«
	4.3 Mitvisualisieren in der Diskussion
	4.4 Redezeitbegrenzungen und Signale
	4.5 Pro-Kontra- und Pro-Pro-Diskussion
	4.6 Diskussion mit »neuer Identität«
	4.7 Schweigender Austausch: »Schriftliche Diskussion«
5. Kartenabfrage
	5.1 Kartenabfrage im Standardeinsatz
	5.2 Kartenabfrage-Variationen
	5.3 Kartenabfrage-Tipps
	5.4 Kartenabfrage: Häufige Fragen – unsere Antworten
6. Zuruflisten, Blitzlicht, Mind-Mapping
	6.1 Zuruflisten
	6.2 Das Blitzlicht
	6.3 Mind-Mapping in der Gruppe
7. Bewerten und Entscheiden
	7.1 Entscheidungen schaffen Verlierer
	7.2 Punkten als Bewertungsmethode
	7.3 Die Argumentationsrunde
	7.4 Schriftliches Argumentieren
	7.5 Die Entscheidungsmatrix
	7.6 Favoritenkür reduziert Alternativen
8. Arbeit in Kleingruppen
9. Visualisieren und Dokumentieren
	9.1 Visualisierung auf Flipchart und Pinwand
	9.2 Visualisieren mit Handskizzen, Video und
	Overheadprojektor
	9.3 Maßnahmenkatalog und Folienprotokoll
	9.4 Workshop-Dokumentation
	9.5 Digitale Workshop-Dokumentation
	9.6 »Ich hab da noch ein paar Fragen zur Dokumentation!«
10. Vorher und Drumherum
	10.1 Ist ein Workshop das richtige Mittel?
	10.2 Zielarbeit
	10.3 Die Wahl des Moderators
	10.4 Die Festlegung des Teilnehmerkreises
	10.5 Vorfeldkontakte
	10.6 Der Tagungsort
	10.7 Offene Planung für den Ablauf
	10.8 Wellness
	10.9 Material
	10.10 Vorher und Drumherum – Fragen und Antworten
11. Umsetzung anschieben
	11.1 Was kann man schon im Vorfeld für die Umsetzung tun?
	11.2 Was man während des Workshops für die Umsetzung tun kann
	11.3 Umsetzung anschieben: Möglichkeiten nach dem Workshop?
	11.4 Fragen und Antworten zum Thema »Anschieben«
12. Krisenmanagement
	12.1 Konflikt- und Krisenindikatoren
	12.2 Ursachen für Workshop-Krisen
	12.3 Prinzipien und Techniken für den Krisenfall?
13. Workshops mit Großgruppen
	13.1 Warum sich mit großen Gruppen herumschlagen?
	13.2 Open Space
	13.3 Zukunftswerkstatt
	13.4 Inszenierte Lern-Events
	13.5 Was ist bei Großgruppen anders?
	13.6 Kleine Fragen zu großen Gruppen
14. Workshop-Exoten
	14.1 Variationen von Ort, Raum und Personen
	14.2 Exoten beim Medieneinsatz
	14.3 »Herbstlaub« und »Rosinenpicken«
	14.4 »Outdoor-Association®«
	14.5 Theater, Rollenspiel und Barfuß-Video im Workshop
	14.6 Zeichnen und Malen im Workshop
	14.7 Die »Gummibärchen-Analyse«
	14.8 Inszenierungen
15. Das haben wir so gemacht: Beispiele
	15.1 Workshop »Erfahrungsaustausch«
	15.2 Ein Mini-Workshop im Seminar
	15.3 Bereichsklausur: Ein Klärungs- und Zielvereinbarungs Workshop 279
	15.4 Attraktivere Info-Tage: Eine Kreativ-Werkstatt
	15.5 Der »Motivations-Workshop« im Softwarehaus
16. Literatur, Adressen, Bilder
	Literatur
	Adressen
	Bildquellen
	Stichwortverzeichnis

Rezension:

Es gibt kaum eine Veranstaltung in der Weiterbildungsbranche, die sich nicht Workshop nennt. Eine klare Abgrenzung zu anderen Veranstaltungsformen, wie Schulung, Seminar oder Lehrgang wird in der Regel nicht gezogen. Diesen Definitionsmangel wollen die Autoren Ulrich Lipp und Hermann Will abschaffen helfen: 'Ein Workshop zeichnet sich vor allem dadurch aus, daß sich eine Gruppe Zeit nimmt, um außerhalb des Arbeitsalltags eine spezielle Aufgabe zu lösen. Die Ergebnisse wirken über den Workshop hinaus', so das Autorenteam. Vor Beginn eines Workshops sollte daher immer geklärt werden, ob diese Veranstaltungsform überhaupt geeignet ist. Ein Workshop muß zwar sehr gut vorbereitet sein, jedoch auch genug Raum für Unvorhergesehenes bieten, so die Meinung von Lipp und Will. Stets sollten Minimal- und Maximalziele festgelegt werden. Erwartungen müßten regelmäßig anhand von Zwischenergebnissen überprüft werden. Auch für Störungen und Krisen, die in fast jedem Workshop vorkommen können, bietet das Autorenteam wertvolle Hinweise. Anzeichen wie allgemeine Unruhe oder das Verlassen der sachlichen Ebene sollten den Moderator sofort zum Eingreifen veranlassen, um möglichst wenig wertvolle Zeit zu verlieren. Das Autorenteam gibt zahlreiche Insider-Tips und beantwortet Fragen, die sich in der Praxis häufig stellen. So stellen sie unter anderem verschiedene Methoden, die in einem Workshop Verwendung finden, ausführlich und anschaulich dar, z.B. Moderation, Blitzlicht-Technik, Mind Mapping und Zurufliste. Gute Erfahrungen machen die Veranstalter nach Ansicht von Lipp und Will in der Regel, wenn ein Teil des Workshops an der frischen Luft stattfindet. Auch mit Spielen und Entspannungsübungen ließen sich gute Ergebnisse erzielen, die dazu führten, daß sich die Teilnehmer eines Workshops wohlfühlen. Im letzten Teil des Buches finden sich Erfahrungsberichte sowie ein Adreß- und Literaturverzeichnis. Das Buch ist im Baukastensystem aufgebaut und sehr gut gegliedert. Die einzelnen Kapitel sind in sich abgeschlossen: Am Ende eines jeden Kapitels findet sich zudem eine kurze Zusammenfassung.
Fazit: Ein Buch für den Praktiker! Leseleicht, sehr gut gegliedert und illustriert. Mit zahlreichen Tips und Tricks für den erfolgreichen Ablauf eines Workshops.
(sos) (Journalisten-Rezension)

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