Sozial kompetent trainieren

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Krawiec, Ingo
Sozial kompetent trainieren
Die Train-the-Trainer-Profiwerkstatt für den gelungenen Umgang mit Teilnehmern

Bestseller Medienart: Buch

1. Auflage 2011, 384 S., kt.

Dieser Trainerratgeber bietet insbesondere dem Trainernachwuchs einen fundierten, breiten Überblick über die 'Soft facts' des Trainerberufs, beginnend bei den Chancen, die in einer guten Auftragsklärung liegen bis hin zu den wichtigsten Soft Skills. Sie lernen, Seminarprozesse zu reflektieren, Sie schulen sich darin, zu Ihren Teilnehmern einen guten Kontakt aufzubauen, unterschiedliche Perspektiven einnehmen zu können und auch schwierige Situationen für einen erfolgreichen Seminarverlauf zu nutzen. Eine Schatztruhe an Interventionen, Modellen sowie die Kenntnisse über fortgeschrittene Kommunikationstechniken werden Ihr Handlungsrepertoire als Trainer deutlich erweitern.

Preis: 49,90 EUR

Best-Nr.: tb-8561 | Verkaufsrang: 307
Themengebiete: Trainingsgrundlagen, Didaktik

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Didaktik, Trainingsgrundlagen, Trainingspraxis

Inhaltsverzeichnis "Sozial kompetent trainieren"


1. Was ist das Fundament eines erfolgreichen Trainings?
	Auftragsklärung – Was will der Kunde?
	Lernkontrakt – Was wollen die Teilnehmer?
	Bedarfsanalyse – Warum findet das Training statt?
	Die Teilnehmergruppe – Wie setzt sie sich zusammen?
	Das methodische Design und der Medieneinsatz
	Der Trainer – Fit, pünktlich und motiviert beim Start
	Der Rahmen des Trainings
	Auf den Punkt gebracht: Das Fundament eines erfolgreichen Trainings
2. Die kommunikativen Basisfähigkeiten des Trainers
	Hilfreiche Grundeinstellungen
	Kontaktfähigkeit als Basis
	Aktives Zuhören
	Ich-Botschaften
	Fragen zur Aktivierung
	Moderationsfähigkeiten
	Umgang mit Einwänden
	Umgang mit Killerphrasen
	Umgang mit Kritik
	Umgang mit Angriffen
	Fähigkeit zur Metakommunikation
	Feedback geben
	Auf den Punkt gebracht: Die kommunikativen Basisfähigkeiten des Trainers
3. Die Top-Twelve der Herausforderungen
	Basics im Umgang mit Störungen
	Besserwisser
	Seitengespräche
	Mangelnde Motivation
	Störungen durch Handys
	Technische Störung
	Verspätete Teilnehmer
	Viele Fragen
	Störer
	Mangelnde Konzentration
	Heterogene Gruppe
	Kritische Fragen
	Anzweifeln der Fachkompetenz
	Auf den Punkt gebracht: Die Top-Twelve der Herausforderungen
4. Lernprozesse reflektieren und steuern
	Drei Lernprozesse im Training
	Die Selbstreflexion des Trainers
	Reflexionen mit der Gruppe
	Gruppenprozesse beim Start
	Den Start gestalten
	Gruppenprozesse am Ende
	Das Ende gestalten
	Auf den Punkt gebracht: Lernprozesse reflektieren und steuern
5. Die Schatztruhe der Interventionen
	Gesprächsinterventionen (Du, Wir, Ich)
	Konfliktinterventionen im Training
	Kriseninterventionen (Open Staff, Neue Auftragsklärung, Fishbowl, Abbruch)
	Auf den Punkt gebracht: Die Schatztruhe der Interventionen
6. Hilfreiche psychologische Modelle
	Radikaler Konstruktivismus für Anfänger
	Systemtheorie im Training
	TA im Training
	Gruppendynamik im Training
	Das TZI-Modell
	Auf den Punkt gebracht: Hilfreiche psychologische Modelle
7. Die Skills der Profis
	Die Kunst des Reframings
	Glaubenssätze und Meinungen verändern
	Geschichten, Metaphern und Zitate
	Systemische Fragen
	Auf den Punkt gebracht: Die Skills der Profis
8. Widerstand im Training
	Was ist Widerstand?
	Widerstände gegenüber dem Thema
	Widerstände gegen eine Übung, Methode oder das Setting
	Widerstände gegenüber dem Trainer
	Der Vorgesetzte im Training
	Auf den Punkt gebracht: Widerstand im Training
9. Die Person des Trainers
	Umgang mit Lampenfieber
	Emotionale Intelligenz für Trainer
	Der Umgang mit eigenen Gefühlen
	Tipps für das Selbstbewusstsein
	Gedanken der Gestalttherapie zum Selbstmanagement
	Entertrainment oder Nachhaltigkeit?
	Wahrnehmungsfähigkeit
	Trainerrollen und Grundorientierungen
	Der charismatische Trainer
	Tipps zur Selbstmotivation
	Flow und Spaß statt Burnout
	Die wichtigsten Softskills für Trainer
	Wie kann ich mich als Trainer weiterbilden?
	Auf den Punkt gebracht: Die Person des Trainers

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